Veranstaltungen

Angesichts immer vielfältigerer Lerngruppen stellt sich in der Pflegeausbildung die Frage, wie Lernende mit Migrationshintergrund besser unterstützt werden können.

Gemeinsam wollen wir uns auf den Weg machen, um Hintergrundwissen über den Sprachstand der Azubis zu vertiefen und ein Verständnis für ihre sprachlichen Hürden zu entwickeln. Wir entdecken effektive, praxisnahe Methoden, um die Fachinhalte in allen Unterrichtsphasen sprachsensibel und ansprechend zu vermitteln.

Daher laden wir Lehrende, die neben Theorie auch praxisnahe Erfahrungen im Austausch erleben möchten, herzlich zur folgenden Fortbildung am 22.01.2026 ein:

Sprachsensibel unterrichten: Vielfältige Lerngruppen, gelungene Pflegeausbildung

Das erwartet Sie:

• Sprachliche Hürden bei den Lernenden
• Was bedeutet sprachsensibler Unterricht? – Wichtige Basics
• Sprachliche und methodische Ansatzpunkte im Unterricht
• Unterrichtsphasen / Aufgabenstellungen / Prüfungen
• Sprachförderlicher Methodenpool

Seien Sie dabei und gestalten Sie eine inklusive und erfolgreiche Pflegeausbildung!

Referentin: Anne König (Pädagogin für sprachliche Integration)

Teilnahmegebühr: 100,- EUR

Eine Anmeldung ist erforderlich und erfolgt ausschließlich über: info@pflege-ndz.de. Bitte geben Sie dabei folgende Informationen an:

• Name, Vorname
• Arbeitgeber und Bundesland
• E-Mail-Adresse der Teilnehmende, falls Sie mehrere Personen anmelden.

Für diese Fortbildung erhalten Sie von der Registrierung beruflich Pflegender (RbP / RegBP) 8 Fortbildungspunkte.

Bitte beachten Sie, dass wir pro Institution nur max. 2 Personen berücksichtigen können.

Info-Flyer zur Fortbildung

Die Vielfalt im Team wächst und mit ihr die sprachlichen Herausforderungen im Ausbildungsalltag. Aber wie unterstützen wir internationale Auszubildende wirkungsvoll, damit wertvolle Kompetenzen nicht verloren gehen?

In dieser Fortbildung beschäftigen wir uns mit den sprachlichen Voraussetzungen, typischen Stolpersteinen im Pflegealltag und wie wir die Verständigung motivierend voranbringen können. Dazu gibt es praktische Tipps und Methoden für eine sprachsensible Praxisanleitung.

Daher laden wir Praxisanleiter*innen herzlich zur folgenden Fortbildung am 29.01.2026 ein:

Praxisanleitung heute: Pflegeauszubildenden sprachsensibel unterstützen

Das erwartet Sie:

• Was bedeutet eigentlich B2?
• Hürden der deutschen Sprache
• Prinzipien der sprachsensiblen Anleitung
• Methoden- und Werkzeugkiste: kennenlernen, ausprobieren und eigene Tools entwickeln
• Austausch – Inspirationen und Tipps aus der Praxis

Im Austausch lernen wir voneinander und bringen gemeinsam neue Impulse für eine erfolgreiche Praxisanleitung ein. Verpassen Sie diese Gelegenheit nicht!

Referentin: Anne König (Pädagogin für sprachliche Integration)

Teilnahmegebühr: 100,- EUR

Eine Anmeldung ist erforderlich und erfolgt ausschließlich über: info@pflege-ndz.de. Bitte geben Sie dabei folgende Informationen an:

• Name, Vorname
• Arbeitgeber und Bundesland
• E-Mail-Adresse der Teilnehmende, falls Sie mehrere Personen anmelden.

Für diese Fortbildung erhalten Sie von der Registrierung beruflich Pflegender (RbP / RegBP) 8 Fortbildungspunkte.

Bitte beachten Sie, dass wir pro Institution nur max. 2 Personen berücksichtigen können.

Info-Flyer zur Fortbildung

Die Anforderungen in der Pflegeausbildung steigen und damit auch die Herausforderungen für Lehrende und Praxisanleitende. Absentismus, fehlende Bindung im Onboarding-Prozess und sinkende Lernmotivation beeinträchtigen nicht nur den Lernerfolg, sondern auch die Qualität der Zusammenarbeit in den Lernorten Theorie und Praxis.

Daher laden wir Lehrkräfte und Praxisanleiter*innen herzlich zur folgenden Fortbildung am 04.03.2026 ein:

Ausbildungsabbruch ist (k)eine Option! – Fehlzeiten bei Auszubildenden als Signal verstehen

Die Teilnehmenden setzen sich mit folgenden Themenschwerpunkten auseinander:

• Ursachen und Risikofaktoren für Absentismus zu erkennen und präventiv zu handeln
• Onboarding-Prozesse so zu gestalten, dass Auszubildende sich schnell orientieren und zugehörig fühlen
• Motivationsfördernde Lehr-Lern-Arrangements zu entwickeln, die Resilienz, Selbstwirksamkeit und Lernfreude stärken

Dieses Seminar unterstützt Lehrende und Praxisanleitende dabei, wirksame pädagogische und organisatorische Strategien zu entwickeln, um diesen Themen professionell zu begegnen. Aktuelle Erkenntnisse aus der Pflegepädagogik mit praxisnahen Methoden, Fallbeispielen und Reflexionsphasen werden verbunden. Ziel ist es, Praxisanleitende und Pflegelehrende in ihrer Rolle zu stärken und konkrete Maßnahmen für den eigenen Ausbildungsalltag mitzunehmen.

Stärken Sie Ihre pädagogische Handlungssicherheit – für mehr Präsenz, Orientierung und Motivation in der Pflegeausbildung!

Dozierende: Andreas Blank und Nicole Potthoff-Zittlau (MHH Hannover)

Teilnahmegebühr: 100,- EUR

Eine Anmeldung ist erforderlich und erfolgt ausschließlich über: info@pflege-ndz.de. Bitte geben Sie dabei folgende Informationen an:

• Name, Vorname
• Arbeitgeber und Bundesland
• E-Mail-Adresse der Teilnehmende, falls Sie mehrere Personen anmelden.

Für diese Fortbildung erhalten Sie von der Registrierung beruflich Pflegender (RbP / RegBP) 8 Fortbildungspunkte.

Bitte beachten Sie, dass wir pro Institution nur max. 2 Personen berücksichtigen können.

Info-Flyer zur Fortbildung

Barrierefreier Info-Flyer zur Fortbildung